Геймплей

Гравці кожного ходу кидають кубики, які дорівнюють кількості гравців +1. Кожен гравець бере один кубик, а невибраний кубик використовують усі гравці.

Гравці можуть вибрати місце на колоні котячої вежі, а потім розмістити предмет так, щоб значення кубиків відповідали висоті та предмету.

Коли колонка завершена вперше в грі, гравець отримає більше число, указане вгорі, якщо в цій колонці є символ котячого будиночка. Інакше цей гравець і всі інші гравці отримають менше значення, коли колона буде завершено.

Ви можете пройти свою чергу, щоб обвести три сліди на доріжці праворуч. Ці сліди дозволяють змінювати значення матриці. На одному кубику можна використовувати декілька слідів, але 6 не можна змінити на 1, а 1 — на 6.

Кінець

Гра закінчується, коли гравець завершує три колони і всі гравці мають однакову кількість ходів.

Оцінка та ефекти предметів

1 Котячий будиночок: розмістивши котячий будиночок на своєму аркуші, виберіть кота, якому ще не нараховано балів. Одразу набирайте 2 бали за кожен предмет на вашому аркуші, який відповідає улюбленому предмету вибраного кота. Якщо всі ваші коти вже вибрані, ви не можете розміщувати більше котячих будиночків.

2 Клубок ниток: наприкінці гри гравці підраховують кількість клубків в кожній колоні. Гравці з найбільшою кількістю в кожній колоні отримають 8 очок. Якщо гравець не має найбільшої кількості, але все ще має принаймні один клубок, він отримає 3 бали за цю колону. Якщо гравці наберуть найбільшу кількість клубків ниток в колоні, кожен з них отримає по 8 очок.

3 Іграшка-метелик: негайно обведіть два непомічені сліди. Наприкінці гри гравці отримують по 3 бали за кожного метелика.

4 Миска з кормом: наприкінці гри гравці отримають 1 бал за кожен окремий предмет, що стоїть поруч з мискою.

5 Подушка: наприкінці гри кожна подушка отримає очки, що дорівнюють номеру поверху, на якому вона знаходиться. Наприклад, подушка на поверху 5 отримає 5 балів.

6 Іграшка-мишка: наприкінці гри гравці отримають 2/6/12/20 балів відповідно до кожної групи мишок, розташованих поруч одна з одною. Кілька груп можуть бути оцінені.